24 сентября 2010 года в Российской академии государственной службы при Президенте РФ прошёл симпозиум, посвящённый подведению итогов апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 19 субъектах Российской Федерации |
 |  |  |  | Приветственное слово И.Н. Барцица
| Участники симпозиума
| Делегации Москвы и Воронежа
| Президиум
|
Симпозиум был организован Министерством образования и науки РФ, Российской академией государственной службы при Президенте РФ (РАГС).
В работе форума приняли участие представители 19 регионов (Карачаево-Черкесская, Удмуртская, Чеченская, Чувашская республики, Республика Калмыкия, Камчатский, Красноярский, Ставропольский края, Вологодская, Калининградская, Костромская, Курганская, Новосибирская, Пензенская, Свердловская, Тамбовская, Тверская и Томская области, Еврейская автономная область), которые участвуют в апробации курса «Основы религиозных культур и светской этики», сотрудники Министерства образования и науки РФ, Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви (РПЦ), других конфессий, учёные, педагоги, методисты, представители общественности.
Приветствовал собравшихся проректор по научной работе академии госслужбы И.Н.Барциц.
С сообщениями выступили: В.Э. Бойков, директор Социологического центра РАГС, проводившего социологические исследования о ходе апробации курса религиозных культур в регионах, доктор философских наук, профессор; О.Ю. Васильева, заведующая кафедрой государственно-конфессиональных отношений, доктор исторических наук, профессор; О.А.Ефанова, заведующая сектором социологического центра РАГС; Р.А. Лопаткин, профессор кафедры государственно-конфессиональных отношений РАГС, кандидат философских наук; М.И. Одинцов, начальник отдела защиты свободы совести аппарата уполномоченного по правам человека при президенте РФ, доктор исторических наук, профессор; А.Е. Себенцов, действительный государственный советник I класса, кандидат философских наук; Т.И. Петракова, профессор Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук; И.Я. Кантеров, профессор МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор исторических наук; Г.В. Демидов, зав. сектором Синодального отдела религиозного образования и катехизации РПЦ; О.Н. Пикалова, зав. кафедрой Ставропольского краевого института повышения квалификации работников образования, кандидат педагогических наук; Н.В. Логинова, зав. лабораторией Костромского областного института развития образования; Ю.Ю Юренко, сотрудник Синодального отдела религиозного образования и катехизации РПЦ; Т.В. Зайцева, проректор Вологодского института развития образования; Л.А. Евдокимова, проректор Калининградского областного института развития образования; А.И. Шаповалов, заместитель начальника Управления по связям с политическими партиями и общественными организациями Курского института менеджмента, экономики и бизнеса, кандидат политологических наук; Т.В. Дорофеева, сотрудник Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования, кандидат педагогических наук; Т.Н. Пыхтеева, методист Камчатского института повышения квалификации педагогических кадров; архимандрит Андрей (Тарасов), секретарь Воронежской епархии; Д.И. Латышина, профессор Московского педагогического государственного университета; Е.Г. Романова, начальник отдела Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ, кандидат педагогических наук; А.В. Муравьёв, старший научный сотрудник Института всеобщей истории РАН, кандидат исторических наук; М.В. Иванов, руководитель отдела богословия и катехизации Российского союза евангельских христиан-баптистов и др.
В сообщениях, прозвучавших на симпозиуме, обсуждались результаты социологического исследования, проведённого в мае 2010 года Центром социологических исследований Российской академии государственной службы в 19 субъектах Российской Федерации. Участникам симпозиума были розданы брошюры, подготовленные по результатам этой работы. Общее количество опрошенных учеников 4-х классов составило 4725 человек. Из них 42,1 % выбрали учебный модуль «Основы светской этики»; 30,6 % - «Основы православной культуры»; 20 % - «Основы мировых религиозных культур»; 5,2 % - «Основы исламской культуры»; 2,% - «Основы буддийской культуры»; 01 % - «Основы иудейской культуры». Объём выборочной совокупности опрошенных родителей (законных представителей) учащихся составил 2004 человека. Количество опрошенных представителей органов исполнительной власти субъектов РФ - 58 человек. В экспертном опросе представителей религиозных организаций участвовало 57 священнослужителей четырёх традиционных конфессий. Количество опрошенных руководителей школ - 109 человек; педагогов, преподающих курс «Основ религиозных культур и светской этики» - 209 человек.
В целом собравшиеся отметили положительные результаты апробации курса «Основ религиозных культуры и светской этики» в регионах. В процессе её организации и проведения органы управления образования и религиозные организации приобрели опыт конструктивного сотрудничества.
Вместе с тем, в ходе дискуссии были высказаны предложения по повышению качества учебных и методических материалов, по дальнейшему совершенствованию преподавания данного курса. В адрес Центра социологических исследований РАГС, проводившего опрос, по результатам которого были сделаны выводы о необходимости вывода данного курса ЗА рамки урока, проведения его ТОЛЬКО в 4-х классах начальной школы, унификации подходов к разработке содержания различных модулей, были высказаны замечания в предвзятости подходов к интерпретации результатов проведённого исследования, его ангажированности.
Было также отмечено отсутствие связи проводимой Минобрнауки России апробации с существующей многолетней практикой преподавания в российских школах «Основ православной культуры», других религиозных культур, давление со стороны органов управления образования, руководителей ряда школ при выборе того или иного модуля.
Представители Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви говорили о необходимости дальнейшего, более активного участия конфессий в апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», а также о развитии взаимодействия светской и религиозной составляющих в сфере образования и преподавания в школе предметов духовно-нравственного содержания.
Материалы симпозиума РАГС планирует опубликовать в журналах «Социология власти» и «Государство, религия, церковь в России и за рубежом».
 |  |  |  | Представители Русской Православной Церкви
| Выступает В.Э. Бойков
| Взаимопонимание
| Представители регионов
|  |  |  |  | О.А. Ефанова
| Г.В. Демидов
| Ю.Ю. Юренко
| О.Н. Пикалова
|  |  |  |  | Н.В. Логинова
| Д.И. Латышина
| А.Е. Себенцов
| Л.А. Евдокимова
|  |  |  |  | А.И. Шаповалов
| М.Ю. Соколова
| Архимандрит Андрей (Тарасов)
| Т.Н. Пыхтеева
|
|
