30 ноября 2007 года в Институте научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН) в рамках II Международной конференции по инноватике (см. Программу) состоялся «круглый стол» на тему «Православная школа как инновационная модель современного образования».
Ведущие «круглого стола» - Петракова Т.И., ведущий научный сотрудник Федерального института развития образования, доктор педагогических наук, профессор, Москва; иерей Сергий (Уваркин), директор Православной классической гимназии им.Андрея Рублёва, г. Электросталь Московской области, кандидат богословия.
В заседании приняли участие:
Агеева А.В., преподаватель Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Москва;
Борисова О.В., преподаватель Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Москва;
Валькова Е.В., преподаватель Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Москва;
Гусев Г.В., зам. директора Православного центра непрерывного образования во имя преп.Серафима Саровского, кандидат педагогических наук, Москва;
Казерова Н.В., преподаватель Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Москва;
Карпова Ю.А., зав. кафедрой Российского государственного института; интеллектуальной собственности, доктор философских наук, профессор, Москва;
Комарова Н.Н., зам. руководителя Центра молодежной политики Российского государственного университета нефти и газа имени И.М. Губкина, кандидат технических наук, Москва;
Кондаков И.А., аспирант Вологодского научно-координационного центра Центрального экономико-математического института РАН, Вологда;
Кондратьев А.Е., преподаватель, Москва;
Корж Г.Г., доцент кафедры социологии инноватики Российского государственного института интеллектуальной собственности, доктор философских наук, профессор, кандидат психологических наук, Москва;
Котельников А.А., вице-президент Межрегионального общественного фонда поддержки учёных «Научная перспектива», Москва;
Крицкая Т.В., преподаватель Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Москва;
Манукян А.С., ст.преподаватель Московского института экономики менеджмента и права, председатель «Объединения молодых учёных»;
Мельцер Л.Г., ст. научный сотрудник Института экономики промышленности НАН Украины, г. Донецк;
Перцева И.В., преподаватель Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Москва;
Попадюк А.В., зам. директора Православной гимназии, г. Сергиев Посад Московской области;
Смирнова Н.Г., преподаватель Православной классической гимназии им.Андрея Рублёва, г. Электросталь Московской области;
Цымбал Д.В., преподаватель Университета экономики и права «КРОК», Киев;
Шевцова Н.Я., исполнительный директор Православной классической гимназии им.Андрея Рублёва, г. Электросталь Московской области и др.
В центре внимания собравшихся были следующие вопросы:
- методологические основания инновационных процессов в образовании;
- инновационные процессы в современном образовании;
- инновационная деятельность в образовательных учреждениях нового типа;
- конфессиональная школа как инновационная модель образовательного учреждения;
- изучение истории и культуры традиционных религий России: инновационный потенциал;
- индивидуальное новаторство педагогов как позитивное начало инновационных процессов;
- психологическая готовность учителя к инновационной деятельности;
- православный компонент в содержании общего и профессионального образования, инновационность православной педагогики;
- инновационная среда конфессиональной школы;
- творчество как механизм инновационного развития современной школы;
- социальные факторы развития инновационной деятельности;
- организация и управление инновационными процессами в образовании;
- механизмы оценки, использования и внедрения педагогических новшеств.
В обсуждении приняли участие все участники.
По итогам «круглого стола» было принято рабочее решение:
1. рекомендовать для публикации в сборнике ИНИОН РАН наиболее содержательные выступления;
2. продолжить обсуждение данной темы на XVI Международных Рождественских образовательных чтениях в январе 2008 года.
Материалы по теме:
| 
