В монографии изложены теоретико-методологические основы профессиональной подготовки социальных педагогов в конфессионально-ориентированных высших учебных заведениях.
Представлена концепция социально-педагогического образования в православном университете, как принципиально новая система профессиональной подготовки педагогов, интегрирующая традиции православного духовного образования в современную систему высшего педагогического образования.
В работе охарактеризованы направления деятельности социального педагога в религиозной общине, описан механизм использования элементов теологического образования в системе высшего педагогического образования, сопоставлен опыт профессиональной подготовки социальных педагогов в конфессиональных учебных заведениях России и Германии.
Книга адресована исследователям в области педагогики, теологии, педагогам и священнослужителям, работающим в конфессиональных учебных заведениях.
|
