 Вот уже на протяжении 9 лет в этой гимназии раз в год проходят Чтения, посвященные проблемам духовно-нравственного воспитания личности, в которых принимают участие педагоги и старшеклассники. Инициатором и организатором Чтений выступает педагог гимназии историк Ольга Изировна Молодежникова.
На сей раз Ильинские чтения были посвящены одной из самых известных работ Ивана Александровича Ильина «О сопротивлении злу силою». Перед открытием чтений Ольга Молодежникова зачитала приветствие в адрес участников Чтений архиепископа Курганского и Шадринского Константина (Горянова), который является известным Церкви ученым и организатором учебного процесса. Участников форума приветствовал директор гимназии № 295 заслуженный учитель России Александр Сергеевич Куроченков, благодаря активной поддержке которого эти Чтения проходят.
Открыл конференцию доклад известного петербургского священнослужителя иерея Алексия Мороза, который возглавляет одну из старейших общественных организаций Северной столицы – Собор православной интеллигенции. Доклад отца Алексия «Возможно ли физическое наказании детей (по работам И.А.Ильина)» был посвящен очень актуальной сегодня проблеме. Убедительная и спокойная аргументация, церковный взгляд на проблему физического наказания был очень внимательно выслушан педагогами и школьниками, а затем в кулуарах эти вопросы активно обсуждались.
С докладом «Рыцарь белой идеи» выступил известный историк, публицист, председатель общества «Русской мысли» имени И.А.Ильина, профессор Славянской академии Николай Кузьмич Симаков. В свойственной ему ораторской манере докладчик представил собравшимся образ известного русского философа, политолога Ивана Ильина, рассказал о его связях с Белой эмиграцией.
С докладом «Возможности курса «Основы православной культуры» (ОРКСЭ, 4 класс) в реализации идей И. Ильина» выступила кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-педагогического образования Государственной академии педагогического постдипломного образования, педагог Тамара Александровна Берсенева. Ее доклад сопровождался презентацией и демонстрацией двух небольших видеороликов. Особенно произвел впечатление на собравшихся сюжет, посвященный проблеме героизма.
С докладом «Россия как духовный центр сопротивления мировому злу» выступил доктор философских наук, профессор Алексей Николаевич Швечиков. Его доклад был посвящен современным политическим процессам, которые происходят в мире и прежде всего в странах Запада. Опираясь на работу известного исследователя тайных сил в мировой истории Джона Коулмана «Комитет 300», Алексей Швечиков говорил о современных проблемах в мировой политике.
Еще один известный петербургский философ, доктор философских наук, заведующий кафедрой искусствоведения Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения, член Союза писателей России профессор Александр Леонидович Казин свой доклад посвятил теме: «Сопротивление злу в современной России». Его доклад носил не только политологический, но и философский характер, поскольку он попытался определить природу современного зла, проведя различия между модернистской и постмодернистской традицией бытования зла в современных условиях. Опираясь на эту метафизическую интерпретацию самой природы зла, Александр Казин обратился к политическим проблемам современной России. Прежде всего, к борьбе белоленточной оппозиции против государственной власти России.
С докладом ««Кривописание»: И.А.Ильин и процесс «денационализации русского языка и русского мышления» в современной России» выступила кандидат философских наук, доцент кафедры культурологи и русского языка Северо-Западного института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте России Ирина Александровна Трушина. Она напомнила историю реформы русского языка, которая была проведена после революции 1917 года. Начата она была Временным правительством, а затем завершена Большевистским правительством. Эта реформа нанесла огромный урон русскому языку, и пафос выступления Ирины Трушиной как раз заключался в том, чтобы пробудить у слушателей понимание той опасности, которая нанесла русскому языку и мышлению эта реформа, и подумать над тем, как преодолеть эти последствия.
С докладом «Проблема своеобразия русской культуры: сопротивление злу нравственною силою» выступил директор пригородной средней школы города Гатчина, профессор РАН естествознания Владимир Владиславович Яковлев. Он обратился к работе Ильина «О сопротивлении злу силою», показав ее актуальное, современное звучание.
С докладом «Работа И.А. Ильина «О сопротивлении злу силою» в контексте нравственно-психологического состояния российского общества революционной эпохи» выступил главный редактор «Русской народной линии» Анатолий Дмитриевич Степанов. Его доклад был посвящен характеристики психологического состояния русского образованного общества в конце XIX - начале XX века. Докладчик обратил внимание на два характерных документа эпохи: картину известного художника Ильи Репина, посвященную манифесту 17 октября 1905 года, и рассказ Леонида Андреева «О семи повешенных», которые, по мнение докладчика, ярко характеризуют духовно-психологическое состояние русского общества накануне революции и объясняют причину, почему Иван Александрович Ильин счел необходимым обратится к проблеме противления злу силою.
С докладом «О противостоянии злу силою единомыслия» выступила старший преподаватель кафедры социальной педагогики Санкт-Петербургского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена Наталья Викторовна Скурская. Она рассказала о конкурсе, который был проведен среди школьников по проблеме, обсуждавшейся на Чтениях, и с удовлетворением отметила самостоятельность и патриотический дух многих школьников, принявших участие в этом конкурсе.
После выступления докладчиков выступили участники Ильинских чтений, среди них были педагоги и старшеклассники, которые поблагодарили докладчиков за участие в этих Чтениях и выразили надежду, что Чтения будут продолжаться.
Администрация гимназии № 295 на протяжении 9 лет, организуя Ильинские чтения, занимается очень важным делом, пытаясь связать в сознании школьников разные эпохи, приглашая известных ученых, общественных деятелей, публицистов к участию в конференции, пробуждает у старшеклассников интерес к изучению наследия русской мысли и к размышлению о судьбах Отечества.
|
