 По словам О.Ю. Васильевой, кадетское образование входит в единое образовательное пространство нашей страны, что важно учитывать в работе Совета.
«Для решения поставленных задач создано 5 рабочих групп по отдельным направлениям работы Совета»,
– напомнила глава Минобрнауки России.
Так, о деятельности рабочей группы по разработке концепции развития кадетского образования в России рассказал почетный председатель Общероссийского союза кадетских объединений «Открытое Содружество суворовцев, нахимовцев и кадет России» А.И. Владимиров.
Итоги анализа нормативно-правовой базы федерального и регионального уровня применительно к образованию в кадетских и казачьих образовательных организациях представила ректор Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского (Первый казачий университет) В.Н. Иванова. Например, в 61 регионе нашей страны приняты нормативные правовые акты, регулирующие вопросы кадетского и казачьего образования.
В том числе участникам представили информацию о разработке примерной основной образовательной программы основного общего образования, интегрированной с дополнительными общеразвивающими программами, цель которых подготовка ребят к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества.
Также на заседании выступили начальник Главного управления кадров Минобороны России В.П. Горемыкин, заместитель председателя Комитета Госдумы России по образованию и науке Л.Н. Духанина, митрополит Ставропольский и Невинномысский, председатель Синодального комитета по взаимодействию с казачеством Русской Православной Церкви Кирилл и другие.
|
