 В течение двух дней работники сферы образования и культуры, представители духовенства России и зарубежья представили свои исследования в области педагогики, истории и богословия.
Заседание рабочих площадок проходило в дистанционном или смешанном формате.
В рамках четырех мероприятий исследователи представили около 50 докладов.
В работе конференции принял участие председатель Учебного комитета Русской Православной Церкви протоиерей Максим Козлов.
Работа форума началась в конференц-зале учебного заведения с пленарного заседания, которое возглавил ректор семинарии митрополит Пензенский и Нижнеломовский Серафим. Архипастырь пожелал участникам конференции плодотворной работы, ценного и деятельного обмена знаниями и опытом.
Протоиерей Максим Козлов отметил высокий уровень организации конференции, должный уровень научного представительства, актуальность поднимаемых тем и академическую основательность дискуссий на площадках форума. Отец Максим выразил надежду на то, что дистанционный формат проведения секций и обучения в целом является временной мерой и в скором уступит место традиционным очным встречам.
Важность совместной работы Церкви и государства в направлении воспитания нравственных качеств подрастающего поколения отметил в своем приветственном слове министр образования Пензенской области А.Г. Воронков. Приветствуя участников конференции, проректор по научной работе и инновационной деятельности Пензенского государственного университета С.М. Васин отметил ценность материалов конференции как источника нового знания, помогающего исследователям выстраивать свои взгляды и убеждения.
Рабочую часть заседания открыл доклад проректора по научной работе Пензенской духовной семинарии протоиерея Вадима Ершова об истории учебного заведения. Были освещены основные этапы становления и развития семинарии. Проректор рассказал о заслуженных членах преподавательской корпорации и выдающихся выпускниках.
Выступление профессора Российского государственного гуманитарного университета доктора психологических наук Л.Т. Потаниной было посвящено теоретическим и практическим аспектам проблемы готовности педагогов к духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся.
Старший научный сотрудник школы св. Иоанна Богослова Тартуского университета И.П. Пярт представила доклад «Педагогика надежды. Опыт православной школы св. Иоанна Богослова в Эстонии».
В заключение пленарного заседания выступила ректор Южно-Уральского государственного педагогического университета доктор исторических наук, профессор Т.А. Чумаченко. В своем докладе она осветила историю возрождения духовных школ Русской Православной Церкви в годы Великой Отечественной войны.
Во второй половине дня работу форума продолжила секция «Государственно-конфессиональные отношения в России: исторические и правовые аспекты». Под руководством профессора Пензенской духовной семинарии доктора исторических наук И.И. Масловой исследователи представили свои работы в области истории Церкви, ее взаимоотношений с государством, межконфессионального взаимодействия и педагогики.
Современные проблемы теологической науки и пастырского попечения были озвучены на секции «Богословие». Свои доклады представили:
доктор богословия, кандидат теологии, декан богословского факультета Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета протоиерей Павел Хондзинский — «Эволюция представлений об обожении в богословском наследии мч. Иоанна Попова»;
проректор по научно-богословской работе, заведующий кафедрой богословия Саратовской духовной семинарии протоиерей Димитрий Полохов — «Об одном отличии перевода Корана Саблукова от современных переводов»;
доктор философских наук, доцент Российского государственного социального университета Р.М. Рупова — «Христианство как педагогика in principio»;
доктор богословия, директор Высшей церковной академии Крита, ректор Института греческого языка, православного богословия и культуры протопресвитер Георгий Марнеллос — «К вопросу о роли преподобного Никодима Святогорца в греческом издании книг «Невидимая брань» и «Духовные упражнения»«;
научный сотрудник ПСТГУ кандидат богословия иерей Алексий Черный — «Травмирующая религия vs исцеляющая психология? К вопросу о пастырских компетенциях».
Самой многочисленной по количеству представленных докладов стала секция «Педагогика и образовательная деятельность Русской Православной Церкви», прошедшая 8 декабря. В рамках рабочей площадки, модератором которой выступила доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики ПСТГУ Т.В. Склярова были представлены 17 докладов, посвященных теме религиозного образования и педагогики.
Все прошедшие заседания доступны в записи на официальном YouTube-канале Пензенской духовной семинарии.
***
Международная научно-практическая конференция «Христианство и педагогика: история и современность» организуется Пензенской духовной семинарией с 2017 г. Мероприятие является площадкой для обмена опытом в области педагогики, психологии, истории, культурологии, филологии, религиоведения, искусствоведения, философии, этнографии и социальной работы. Участие в работе принимают исследователи из России, Белоруссии, Греции, Латвии, Финляндии, Испании, Австралии и других стран.
|
