 Представленный на сайте Учебного комитета рейтинг высших духовных учебных заведений 2021 года учитывает анализ представленных ими статистических отчетов за два последних календарных года, а также результаты выездных инспекционных проверок 25 учебных заведений.
В 2020 году были проведены проверки Новосибирской, Воронежской, Нижегородской, Костромской и Хабаровской духовных семинарий; в 2021 году — Самарской, Белгородской, Тульской, Тобольской, Томской, Саранской, Иваново-Вознесенской, Рязанской, Таврической, Николо-Угрешской, Ярославской, Коломенской, Перервинской, Ставропольской, Смоленской, Казанской, Вологодской семинарий, Московской, Санкт-Петербургской и Сретенской духовных академий.
Основными параметрами, подлежащими оценке, являются:
нормативное обеспечение;
материальное обеспечение;
результаты обучения;
спектр реализуемых образовательных программ;
воспитательно-дисциплинарные показатели;
информационно-библиотечное обеспечение;
профессорско-преподавательский состав;
учебно-методическое обеспечение;
научно-исследовательская работа.
Максимальная планка рейтинга достигает 100 баллов.
Впервые рейтинг был утвержден на заседании Священного Синода 16 июля 2013 года (журнал № 79), в дальнейшем Учебный комитет ежегодно проводил его обновление и представлял вниманию Священного Синода и Высшего Церковного Совета.
Критерии оценки рейтинга постепенно претерпевали изменения в связи с изменениями в государственном и церковном регулировании образовательной среды. Так, например, общая ценность и вес нормативного и материального обеспечения постепенно снижались в пользу результатов обучения, учебно-методического обеспечения и научно-исследовательской работы.
Действующие подходы к формированию рейтинга были представлены администрациям духовных учебных заведений в январе 2018 года.
Традиционно рейтинг имеет деление на четыре рейтинговые группы:
в первую группу включены лучшие на сегодняшний день высшие духовные учебные заведения, которые, как правило, достигли уровня магистратуры или потенциально способны к ее открытию;
во вторую группу вошли духовные семинарии, стабильно функционирующие, но имеющие те или иные недостатки;
к третьей группе относятся духовные школы, удовлетворительно функционирующие на ступени бакалавриата, и при этом имеющие значимые недостатки в обеспечении образовательного процесса;
в четвертую группу в 2021 году входят три семинарии, на сегодняшний день не отвечающие большинству требований, предъявляемых к высшим духовным учебным заведениям.
Священный Синод отметил проведенную работу и постановил поблагодарить правящих архиереев и членов администраций высших духовных учебных заведений первой рейтинговой группы за усилия, приложенные к ответственному развитию духовных школ, находящихся на их попечении.
Кроме того, была выражена серьезная озабоченность ситуацией в семинариях, находящихся в третьей и четвертой рейтинговых группах. Учебному комитету было поручено усилить контроль за исправлением положения в означенных духовных школах.
|
