 Были обсуждены вопросы:
1. Необходимость возврата к базовым национальным ценностям на современном этапе становления отечественного образования;
2. Реализация современного научно-технологического подхода (гуманитарно-антропологического) при переходе к национально-ориентированной модели отечественного образования;
3. Ответственность субъектов образовательной деятельности (государства, научно-педагогической и родительской общественности, молодежных организаций, деловых кругов, традиционных религиозных конфессий) в построении новой модели российского образования и новой национально-ориентированной образовательной политики;
4. Обсуждение путей реализации Национальной доктрины образования Российской Федерации.
К участию в слушаниях были приглашены представители государственных структур — федеральных и региональных органов власти, в том числе системы управления образованием разных уровней (федеральных, региональных и муниципальных), научная общественность, представители общественных организаций, средств массовой информации.
По итогам работы планируется направить проект «Национальной доктрины образования РФ» и резолюцию Слушаний:
- Президенту РФ, Председателю Правительства РФ с просьбой рассмотреть вопрос и оказать содействие в принятии на этой основе нормативно-правового акта высокого уровня;
- в обе Палаты Федерального Собрания РФ с предложением разработки законопроекта «О национальной доктрине образования РФ»;
- в Министерство просвещения РФ и Министерство науки и высшего образования РФ с предложением начать подготовку законодательной инициативы Правительства РФ по принятию федерального закона «О национальной доктрине образования РФ».
***
По благословению Председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополита Екатеринбургского и Верхотурского Евгения принял участие в работе слушаний и.о. Председателя Отдела игумен Иоанн (Рубин).
В своем выступлении о. Иоанн передал приветствие участникам от Председателя отдела. Также он рассказал о деятельности и проектах Синодального ОРОиК, его задачах и взаимодействии с Министерством просвещения.
Игумен Иоанн подчеркнул, что Синодальный отдел на современном этапе участвует в разработке новых образовательных программ с целью включения в школьные предметы элементов духовно-нравственного воспитания учащихся для того, чтобы эти программы становились ценностно-ориентированными. О необходимости такой деятельности неоднократно говорил Святейший Патриарх Кирилл.
|
