|
|
 |
Другие авторы
|
доктор юридических наук
заместитель председателя Комиссии по защите прав ребенка и других участников образовательного процесса Общественной палаты по образованию в городе Москве, член Общественного совета
|
Публикации на сайте:
Монографии:
Статьи, доклады:
| 1. | «Материал неудовлетворительного качества». Заключение по учебному пособию для общеобразовательных учреждений «Основы светской этики. 4–5 классы» | | 13.12.2010
Вера и Время | | 2. | А у Вашего православного ребенка ценностное сознание «конгруэнтно» Талмуду «Берахот»? | | 27.08.2010
Вера и Время | | 3. | Открытое обращение к православным юристам, специалистам в области образования о необходимости соборной разработки поправок в законопроект «Об образовании в Российской Федерации» (в части школьного образования) | | 16.06.2010
Вера и Время | | 4. | О существенном искажении первоначального замысла и целей преподавания «Основ православной культуры» при организации Министерством образовании и науки РФ апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» | | 6.06.2010
Вера и Время | | 5. | «В духе космополитизма…», или «Дружба дружбой, а табачок врозь». Заключение по учебному пособию для учреждений системы повышения квалификации «Основы мировых религиозных культур» | | 5.05.2010
Вера и Время | | 6. | Заключение по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования | | 28.03.2010
Вера и Время | | 7. | «Новый стандарт повлечёт за собой полную ликвидацию существовавшей положительной практики преподавания основ православной культуры…». Обращение к Министру юстиции Российской Федерации А.В.Коновалову | | 2.11.2009
Вера и Время | | 8. | «Сохранить региональный опыт преподавания религиозной культуры…» | | 19.10.2009
Вера и Время | | 9. | Предложения по доработке ФГОС начального общего образования в части, касающейся обеспечении возможности изучения в школе «Основ православной культуры» | | 16.06.2009
Вера и Время | | 10. | «Приостановить утверждение стандарта начального общего образования…». Заключение по проектам ФГОС, опубликованным 1 июня 2009 года, и ситуации, связанной с их разработкой и обсуждением | | 10.06.2009
Вера и Время | | 11. | «Способствует разрушению российской системы общего образования…». Заключение на «Концепцию духовно-нравственного воспитания российских школьников»: приложение к ФГОСу начального образования | | 9.06.2009
Вера и Время | | 12. | Информационная записка об исключении представленными к обсуждению проектами нового ФГОСа (проект А.И. Адамского и проект А.А. Кузнецова-А.М. Кондакова) возможностей для реализации курсов религиозной культуры | | 30.04.2009
Вера и Время | | 13. | Заключение на ФГОС общего образования, разработанный коллективом А.А. Кузнецова-А.М. Кондакова | | 23.04.2009
Вера и Время | | 14. | Заключение на ФГОС общего образования, подготовленный группой А.И. Адамского | | 16.04.2009
Вера и Время | | 15. | О содержании, направленности и последствиях реализации Плана мероприятий по обеспечению подготовки специалистов с углубленным знанием истории и культуры ислама в 2007–2010 годах. Аналитическая записка | | 16.05.2008
Вера и Время |
|
|
27 сентября 2023 Диакон Владимир Василик: О силе крестной. Из непридуманного ...Этот случай рассказал мне в 1987 году насельник Псково-Печерского монастыря иеромонах Феофилакт, в миру Константин Николаевич Белянин, бывший военный врач из Казани. К монашеству его привела смерть его сына Константина. Он собирал известия о чудесах и явлениях святых и записывал их. В машинописи существовал его сборник... (См. далее...) | | |
27 сентября 2023 Иоанн Златоуст: Уроки о воспитании ...Ваши дети всегда будут довольно богаты, если получат от вас хорошее воспитание, способное упорядочить их нравы и хорошо устроить их поведение. Итак, старайтесь не о том, чтобы сделать их богатыми, но о том, чтобы сделать их благочестивыми, владыками своих страстей, богатыми в добродетелях... (См. далее...) | | |
|
24 сентября 2023 Евгения Новосельцева. Валаам: остров Преображения ...Сегодня мы мало знаем о средневековой истории обители в первую очередь из-за того, что монастырь не раз был разрушен и сожжён до основания соседями-шведами. Монахи не хотели брать в руки оружие и принимали мученическую смерть. Но, как птица Феникс, обитель многократно восставала из пепла... (См. далее...) | | |
|
