ЗАСЕДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ДИРЕКТОРОВ И ПСИХОЛОГОВ ПЕДКОЛЛЕДЖЕЙ СТОЛИЦЫ

27 марта 2007 г.

Святитель Феофан Затворник, к авторитетному мнению которого мы не раз обращались, писал: «Нужнее всего… воспитывать воспитателей под руководством таких лиц, кои знают истинное воспитание не по теории, а по опыту. Образуясь под надзором опытнейших воспитателей, они опять передадут свое искусство другим, последующим и т. п.».

Именно такие люди, как правило, становятся методистами, руководителями учреждений профессионального педагогического образования, передают свой опыт будущим учителям.

27 марта 2007 года на базе педагогического колледжа № 12 г.Москвы состоялось очередное заседание методического объединения заместителей директоров и психологов педколледжей столицы. 

Открыл заседание Грачёв Д.В., директор педагогического колледжа № 12.

Далее выступили руководители и преподаватели этого учебного заведения:

Вашковьяк Т.Д., заместитель директора и преподаватель, рассказала о создании условий для реализации компетентностного подхода в практической деятельности студентов;

Бидбайрова А.Г., практический психолог, преподаватель, познакомила собравшихся с деятельностью психолого-педагогической службы, направленной на  формирование профессиональных компетенций обучающихся;

Сыражова Е.А., преподаватель, поделилась опытом творческо-практических заданий как способа развития профессиональных компетенций студентов;

Виницкий П.Ю, преподаватель колледжа, не только представил руководителям, методистам, практическим психологам психодиагностический инструментарий в качестве средства формирования профессиональных практических компетенций, но и показал, каким образом это осуществляется на практике;

Крюкова Н.Ю., зам. директора и преподаватель, рассказала о реализации обучающимися педагогических умений на различных видах практики;

Чернец С.Э., зам. директора и преподаватель, также обратился к проблеме формирования социально-педагогических компетенций в ходе профессиональной практики;

Тихомирова Н.Ф., преподаватель с многолетним стажем, наглядно продемонстрировала методический инструментарий, применяемый на практике в рамках интегрированного курса «Естествознание» и «Окружающий мир»;

Востокова С.А., зам. директора и преподаватель, осветила тему, касающуюся компетентностного подхода в реализации дополнительной подготовки по иностранному языку в ходе профессиональной практики;

Фиреръ A.M., руководитель педагогической мастерской «Абсурд», преподаватель, говорил о педагогическом мастерстве и его роли в формировании  педагогических компетенций.

В обсуждении по итогам работы приняли участие: Лисуренко Л.А., председатель московского городского объединения психологов, Петракова Т.И., зав. отделом Учебно-методического центра (УМЦ) по профессионального образованию Департамента образования г.Москвы, зав.лабораторией ФИРО, Власова З.М., руководитель методического объединения заместителей директоров педагогических колледжей г.Москвы, Преснова О.В., руководитель подразделения педагогического образования УМЦ по профессиональному образованию Департамента образования г.Москвы и др.

Выступающие отметили высокий научно-методический уровень проведенного мероприятия, конкретизировали темы ближайших заседаний методических  объединений.

(См. Программа работы ГМО)